Kompass Geschichtsstudium

Der "Kompass Geschichtsstudium" ist ein Leitfaden, der die Grundlagen historischen Arbeitens vermittelt. Er setzt sich unter anderem mit Fragen nach Forschungsliteratur und Quellen der Geschichtswissenschaft auseinander, liefert Überblicke zu Nachschlagewerken und Onlineressourcen für das Geschichtsstudium und bietet Handreichungen für die wissenschaftliche Auswertung von Forschungsliteratur und Quellen. Zudem enthält er eine Einführung in das wissenschaftliche Schreiben und Belegen sowie Hinweise zum wissenschaftlichen Vortragen. Damit richtet sich der Kompass an alle Studierenden des Historischen Seminars der Universität Zürich – sowohl an Studierende, die am Anfang ihres Studiums stehen, als auch an erfahrenere Studierende, die im Verlauf ihres Studiums auf hier behandelte Themen zurückkommen. 

Die in diesem Kompass aufgeführten Ressourcen stellen eine Auswahl von nützlichen Hilfestellungen für das Geschichtsstudium dar. Sie haben keinen Anspruch auf Vollständigkeit.

Für verschiedene Bereiche des wissenschaftlichen Arbeitens gibt es mittlerweile digitale Programme, welche die Arbeit im Geschichtsstudium erleichtern. Nützliche Tipps und Tricks zum Aufbauen einer persönlichen digitalen Infrastruktur finden sich auf dem Online-Ratgeber compas.

Der Kompass begleitet die verschiedenen Arbeitsschritte historischen Arbeitens. Die Inhalte sind in sechs Themenfelder gegliedert: Grundlagen verstehen, Recherchieren, Analysieren, Darlegen, Belegen und Tools für Quellen. Wählen Sie ein Themenfeld aus oder nutzen Sie die Navigation, um gezielt zu den für Sie relevanten Inhalten, Methoden und Hilfsmitteln zu gelangen.

Einen Überblick über den Aufbau des Kompasses bietet das Inhaltsverzeichnis. Auf der Einstiegsseite jedes Themenfelds  findet sich ein detailliertes Inhaltsverzeichnis, das einen Überblick über die einzelnen Abschnitte des Themenfelds bietet. Zudem lässt sich der gesamte Kompass als PDF (PDF, 2 MB) herunterladen. Die Web-Version und die Druckversion stimmen überein; beide Versionen werden jeweils auf Semesterbeginn aktualisiert.